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  • 在北京大学读博士学位的时候,有幸认识了来自美国的帕垂特教授。他给我们上英语课,每次进教室他都笑嘻嘻地拖着个带轱辘的旅行箱,那里面装着我们课堂需要的教材和我们上交的作业。在英语外教帕垂特教授带来的教材中,有一本他专门为我们编写的教材,我们称它为“黄皮书”。

  • 当然,不同年龄段的孩子学英语的目的不同,教学方法也是不一样的,需要根据小朋友的切身情况教学。

  • ForeignerHR外教不会一上来就安排孩子上课,而会先给孩子做一个全面的专业评估,根据孩子的实际英文水平和年龄选择合适的外教。

  • 小孩的口腔处于发育阶段,可塑性极强。比如“th”这个发音,成人咬破舌头咬出口腔溃疡也很难发准,小孩就不存在这个问题。

  • 找外教必须要考虑到孩子的性格,ForeignerHR外教的课程体系并不是单一的,而是会根据孩子的学习基础和性格特征进行调整的。

  • 随着学习时间增加,学习内容的丰富,许多形式相近,语义相似的新旧知识容易产生混淆,细节决定成败,细节问题不解决,会对孩子的学习进步造成很大的阻碍。

  • ForeignerHR外教的商务英语培训最大的优势就在于采用实景口语演练的形式,课程上学到的单词和语法再多也是要应用的。

  • 背单词、做阅读题、写作文、听听力,这些都是英语学习的方式,但是想提高口语必须要说。不是自己说,而是要和别人对话,实际应用到生活中。